https://www.youtube.com/watch?v=_htwfzAgX_Q

https://www.youtube.com/watch?v=DzUetGgIDaY

CARACTERISTIAS DE UN BLOG 

Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc.

Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.

Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes.

Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, etc.

Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.

Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.

Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web.

Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo.

Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc.

USO DE UN BLOG

Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea asignada).

Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.

Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado.

Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público.

Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica, como una herramienta para que los participantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.

Espacio para compartir contenidos sobres los intereses personales que no se ajusten a los temas de los foros del curso.

Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos. Las marcas permiten hacer categorías estructurar los contenidos del blog que facilitan la localización de contenidos.

Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los participantes.

Podemos utilizar un Bloque HTML para dar difusión a los Blogs, en dicho bloque podemos añadir los enlaces con los Blogs de algún usuario concreto o de todo nuestro sitio

TIPOS DE BLOG

1. Blog personal.

Uno de los blogs mas creados es el blog personal.

La mayoría de personas que comienzan en el mundo del blogging lo que hacen es crear un personal, donde el autor suele hablar sobre su día a día, las experiencias que vive o donde comparte su opinión sobre diferentes temáticas.

Tener un blog personal es una buena forma de soltarte un poco y coger experiencia, aunque tener éxito con un blog personal es bastante complicado.

Lo importante en este tipo de blogs es conseguir una comunidad de lectores fieles.

Muchas de las personas que deciden hacer un blog personal no se lo toman muy en serio, y suelen crearlo en plataformas gratuitas como Blogger o WordPress.com lo cual no está mal para empezar, aunque tras haber tenido blogs en Blogger cuando comencé en este mundillo, mi recomendación siempre es empezar directamente en WordPress.org.

2. Blog profesional.

Un blog profesional es una bitácora enfocada a un determinado nicho de mercado y cuyo objetivo es conseguir nuevos clientes.

En estos tipos de blogs verás que después de cada post suele haber una llamada a la acción con la que te invitan a registrarte al blog o te ofrecen contratar un determinado servicio.

Un ejemplo de un blog profesional es el Blog de Quondos.

3. Blog de nicho.

Los blogs de nicho son blogs enfocados a conseguir posicionamiento en Google en un determinado nicho o micronicho y ser monetizados normalmente con Adsense, CPA y programas de afiliados.

Lo importante en este tipo de blogs no es conseguir una comunidad de lectores sino posicionarse en Google con una determinada palabra clave.

4. Blog corporativo.

Son blogs creados por grandes empresas y su objetivo es la de tener una conexión de comunicación con sus clientes para generar confianza, aumentar el número de clientes, aumentar las ventas y fidelizar a los clientes ya existentes.

5. Blog de marca.

Un blog de marca es aquel que da a conocer una marca profesional con un toque personal o diferente.

Su objetivo es hacer branding compartiendo información sobre una determinada temática, al mismo tiempo que compartiendo experiencias personales que dan una imagen mas positiva de la marca.

Un ejemplo de blog de marca es el blog cooking ideas de Vodafone.

6. Blog de una red privada.

Estos blogs son como blogs “en la sombra”, simplemente creados para formar una red de blogs privada con el objetivo de mejorar el posicionamiento de una web que se pretende monetizar, a 7. Blog metralla.

7l.Me he permitido el lujo de bautizarlos con este nombre ya que son blogs cuyo objetivo es ganar dinero a toda costa, sin importar los medios.

Utilizan cualquier medio, ya sea copiando contenido de otras web o engañando a los usuarios para conseguir ganancias, a través de distintos medios de publicidad, como por ejemplo CPA.través de enlaces.

Cloud almacenamiento en la nube

Cloud almacenamiento en la nube El concepto de computación en la NUBE EMPEZÓ A UTILIZARSE DE 2006 por proveedores de servicio: AMAZON GOGLE, MICROSOFT, Los cuales lograron construir en sus organizaciones de un sistema de recursos distribuidos de manera HORIZONTAL introducidos como servicios virtuales de tecnología como servicios digitales de información escalados masiva mente y manejados como recursos configurados mancomunados de manera continua. Definición dada por el instituto nacional de estándares y tecnologías (NIST) national nos dice que cloud: “modelo que permite un acceso de red adecuado desde cualquier sitio y bajo demanda a un conjunto compartido de recursos informáticos que pueden proporcionar rápidamente y levantar con un mínimo de esfuerzo de gestión o interacción con el proveedor Cloud: Cloud significa, literalmente, nube. En términos informáticos nos referimos a un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de una red, que normalmente es Internet. Dicho así puede sonar algo complicado, pero estamos seguros que si te hablamos de Gmail, Amazon Web Servicies o YouTube, seguro que te empieza a sonar más. Pero vayamos por partes.

LA NUBE PARA COMPARTIR CONOCIMIENTO Uso de la nube

               1° Almacenar y compartir archivo 
               2° Copias de seguridad y sistema operativo de información                 
               3°Reproducción de audio y vídeo (twiter, amazon)
               4° Comunicación de medios sociales
               5.- auto servicio bajo demanda
               6.- accesible atreves de la red  
               7.- comparación de recursos
               8.- RAPIDEZ DE ESCALADO (LAS TECNOLOGÍAS SE                                            
                   ACTUALIZA)
               9.- MEDICIÓN Y CONMEMORATORIO

PROVEEDORES • ONE DRIVE(NOS DA ASTA SIETE GB GRATITUOS) MICROSOFT • GOGLE DRIVE(GOGLE) • DROPBOX NOS DA ASTA DIES GB • BOX (BOX.IN) CON 5 GB GARTIUTOS • AICLOUD (APPLE) NOS DA 5 GB

1.- COSTOS (ESTE BAJO COSTOS LA EN PRENSA) 2.- Competitividad (PEQUEÑAS EMPRESAS SE HACEN UNA COMPETITIVAS POR TENER USOS COMPARTIDOS DE LA NUBE 3..-DISPONIBILIDAD (365 DÍAS 24 HORAS) 4.- APARICIÓN DE LA PARTE TÉCNICA 5.- ACCESO DESDE UN USO PUNTO GEOGRÁFICO 6.- ESTABILIDAD 7.- CONCENTRACIÓN DE ESFUERZOS EN LOS PROCESOS DE NEGOCIOS. 

enlace: https://es.wikipedia.org/wiki/Usuario_discusi%C3%B3n:Rey_silvestre_2

One Drive

Es el almacenamiento en la nube desarrollado por Microsoft desde 2006. One Drive ofrece cuentas de almacenamiento tanto gratuitas como bajo cobro, y tanto personales como empresariales.

One Drive viene por default en las cuentas de Outlook, por lo que no es necesario registrarse. 

Google drive

Google Docs se originó de dos productos separados, Writely y Google Spreadsheets. Writely era un procesador de texto individual en red creado por la compañía de software Upstartle, el cual fue lanzado en agosto de 2005. Sus características originales incluían un sitio para la edición de textos en colaboración, además de controles para su acceso. Los menús, los atajos en el teclado y los cuadros de diálogo eran presentados de una manera muy similar a la que los usuarios suelen esperar en un procesador de texto tradicional, como OpenOffice.org o Microsoft Office.

En el momento de la adquisición, Upstartle tenía 4 empleados. Writely cerró los registros a sus servicios hasta que estuviese completo el movimiento a los servidores de Google. En agosto de 2006, Writely envió invitaciones de cuentas a todos aquellos que hubieron requerido ser ubicados en una lista de espera y luego se volvió disponible al público el 23 de agosto. Writely continuó manteniendo su propio sistema de usuarios hasta el 19 de septiembre de 2006 cuando fue integrado con Google Accounts.

                                                

Protección de datos en la nube

1.     No dejes de lado los dispositivos de almacenamiento físico.
2.     Crea contraseñas seguras.  

3.     No utilices la misma contraseña para todas tus cuentas.

4.     Modifica tus contraseñas periódicamente.

5.     No uses la nube para documentos de información personal, si hay necesidad, encriptalo.

CENTRO ESCOLAR MANUEL ESPINOZA YGLESIAS

BACHILLERATO TURNO MATUTINO

AULA DE MEDIOS

REGLAMENMTO DEL AULA DEMEDIOS

El siguiente documento se redacta con la finalidad de entender el buen comportamiento y uso del equipo de cómputo que me han asignado.

1.       No introducir al aula de medios algún tipo de alimento, golosina o liquido

2.       Puedo introducir al aula de medios cuadernos, memoria USB (obligatoria) útiles escolares como lápiz, bolígrafo pero no así mochilas o portafolios.

ACCIONES A CONSIDERAR

1.       Revisar el buen estado físico del harwer de la computadora, esto implica regulador, cables, la pantalla, gabinete, teclado y el mouse

2.       Una vez revisado el estado físico del equipo de cómputo si existe una falla se debe reportar inmediatamente con el docente encargado

3.       Si no hay desperfecto físico entonces se procede a encender el equipo DE COMPUTO

Verificación del estado del software

1.       Sistema operativo deberá funcionar correctamente

2.       Verificar la utilidad del programa o software a utilizar en la clase

3.       En caso de hallarse alguna anomalía se deberá informar inmediatamente al docente

Por lo anterior mencionado quedo a cargo yo Ramsés Maceda López A. alumno del primero A de la computadora marcada con el numero “12”  y me comprometo a cuidar y seguir al pie de la letra las instrucciones que se indican en este documento durante la hora de clase que me corresponde

Sin más por el momento

______________________                                                        _________________________

          Padre o Tutor                                                                                Maestro de materia

Ciudad de H. Puebla de Zaragoza a los 5 dias del mes de febrero de 2019

Mi cuenta nueva de blogger

Hoy en mi primera clase de habilidades digitales conocimos a nuestro profesor Enrique Sterlin que nos dará esta materia.
Nos dio los temas que llevaremos y como iba a hacer la manera de trabajar y calificar, también en esta clase nos dijo que íbamos a crear una cuenta nueva en Blogger al principio no sabia que era pero después comprendí que es algo como facebook pero en el cual solo se daba una informacion en particular y también las personas que querían agaragar información lo hacen u opinar.

Nos pregunto quienes de mis compañeros tenia datos en nuestro teléfono ya que no podíamos entrar a la sala de medios ya que íbamos a crear la cuenta, entonces de los pocos que tenían datos les propuso que junto a los que no teníamos datos creáramos una como un equipo y publicaramos lo que pasamos ese día. Mi equipo lo logramos pero ya no nos dio tiempo de publicar esto así que yo después de mucho publico esto sobre mi experiencia de ese día.

Por lo pronto eso es todo y espero publicar otra cosa por aquí BYE...